İLERİ DÜZEY MİNDFULNESS EĞİTİMİ ÇOCUKLAR İÇİN OKUL UYGULAMALARI

Eğitimin İçeriği:

Bu eğitimin amacı mindfulness uygulamalarının Mindful Sınıf uygulamalarına entegrasyonu sağlamaktır.

1. GÜN

SABAH (10.00-13.00)

1. Çocuklarla Mindfulness
2. Sınıf içi Mindfulness uygulamaları
3. Çocuklara Mindfulness tanıtımı, ulusal ve uluslararası alanyazın bulguları
4. Mindful Sınıf Müfredatı uygulamaları
5. Mindful Uygulama Öğretmeninin Rolü, günlük tutma
6. Uygulama: Çocuklarda Mindful Beden Duruşu, Mindful nefes, Mindful Dinleme, Mindful Görme

Ara (13.00-14.00)

ÖĞLEN (14.00-17.00)

1. Mindful Öğretmen Uygulama Yönergesi
2. Çocuklarla Mindfulness: Tarihçesi ve Gelişimi
3. Çocuklarla Mindful Sınıf Müfredatı uygulama etkilikleri
4. Çocuk diliyle Amigdala
5. Duyu organları
6. Uygulama: Çocuklarla Mindful Beden Taraması, Mindful Yavaş Hareketler, Mindful Yürüyüş, Mindful Yemek yeme

2. GÜN

SABAH (10.00-13.00)

1. Çocuklarla Mindfulness- Sinirbilimi tanıtımı
2. Çocuklarda Direnç, Çapa noktası
3. Duygu ve davranış arasına mesafe koyma
4. Çocuklarda Mindful duygular, tepki ve cevap verme
5. Oyun alanında kibar ve nazik olma
6. Uygulama: Çapa düşünceler, Öfke kontrolü, Göster bana anlat bana,     İyiyüreklilik, Cömertlik, 

Ara         (13.00-14.00)

ÖĞLEN (14.00-17.00)

1. Günlük işlerde Mindfulness
2. İletişimde Mindfulness
3. Çocuklarda Mindful Düşünceler
4. Şükran duymak: iyiyi aramak
5. Kendine ve başkalarına şefkat gösterme
6. Empatik dinleme, Şükran duymak, Öz-şefkat

Kontenjan: 20 kişi

Katılımcılar: Temel Mindfulness Eğitimini tamamlamış Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Psikoloji, Çocuk Gelişimi, Sınıf öğretmenliği ile bu bölümlerin 3. ve 4. Sınıf Öğrencileri

• Eğitim Tarihi: 9 – 10 Mayıs 2020
• Eğitim Saati: 10:00 – 17:00
• Eğitim Ücreti: 750 TL
• Eğitimin Yeri: OLGU EĞİTİM MERKEZİ / Meşrutiyet Cad. 31/12 Kızılay Çankaya Ankara

Eğitimci: Doç. Dr. Bilge Uzun

Bilge Uzun, Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimini Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı’nda tamamlamıştır. Doktora çalışmaları sırasında Berlin Humboldt Üniversitesi’nde burslu araştırmacı olarak akademik çalışmalarda bulunmuştur. Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında Doktora programını tamamlamasıyla Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü’nde Yarı Zamanlı Dr. Öğretim Üyesi olarak çalışan Uzun’un Doktora başarısı Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) tarafından desteklenmiş ve bir yıl süreyle yurtdışı Doktora Sonrası Araştırma (PostDoc) bursu kazanmıştır. Londra’da bulunan Roehampton Üniversitesi Klinik Psikoloji Bölümü’nde burslu misafir öğretim üyesi olarak görev yapmasının ardından Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Bölümü’nde bölüm başkanlığını yürütmüştür. Aynı yıllarda Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü’nde Yarı Zamanlı Öğretim Üyesi olarak çalışmıştır. Halen, Bahçeşehir Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik ABD’nda Doçent Dr. olarak ile görevine devam etmektedir.

Dr. Uzun’un akademik çalışmaları son yıllarda, popüler yaklaşımlardan bir olan Mindful Okul ve Çocuklarla Mindfulness (Bilinçli Farkındalık) alanına yönelmiştir. Uluslararası düzeyde uzun soluklu eğitimlerini tamamlayarak ‘İleri Düzey Mindful Okul Eğitimcisi’ ünvanını almıştır. Bahçeşehir Kolejleri Genel Müdürlüğü, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölüm Başkanı ile birlikte, halen Bahçeşehir Kolejleri İlköğretim düzeyinde uygulanan Mindful Okul müfredatını geliştirmiştir.

Eğitimcinin, ulusal, alan indeksleri ve SSCI’de taranan uluslararası dergilerde yayınlanmış çok sayıda makaleleri, ulusal ve uluslararası kongrelerde sunulmuş bildirileri bulunmaktadır.