Çocuklar İçin Felsefe Uygulayıcı Eğitimi
Öğretmen ve öğretmen adaylarının Dünyada ve Türkiye’de hızla yayılmakta olan çocuklar için felsefeyi, amacına uygun ve etkili bir şekilde kullanmak için gerekli olan bilgi ve beceriyi kazanmalarını sağlamaktır. Bu kapsamda katılımcılar, çocuk kitapları ve metinler (masallar, efsaneler, hikâyeler vb.) aracılığıyla çocuklarla felsefe yapmayı öğrenecek, çocuklar için felsefeyi öğretim programlarıyla ilişkilendirerek derslerinde kullanabileceklerdir. Katılımcılar, hem örnek tartışma oturumlarının katılımcısı hem de hazırladıkları etkinlikler yoluyla tartışmaların yürütücüsü olacaklardır. Katılımcılar, etkin olarak katıldıkları bu süreçte çocuklarla felsefi bir tartışma yürütmenin özelliklerini, felsefi sorular üretmeyi, tartışmayı zenginleştirecek materyal ve tekniklerden yararlanmayı öğreneceklerdir.
Eğitim İçeriği
ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE UYGULAYICI EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI | |
Tarih | Konu |
20 Ekim 10.00-13.00 | Program Tanıtımı, Tanışma Etkinlikleri, Felsefe ve Yaşamımız, Tartışma Oturumu I |
Öğle Arası 13.00-14.00 | |
20 Ekim 14.00-17.00 | “Çocukluk” Algımız, Çocuk ve Felsefe İlişkisi, Tartışma Oturumu II |
21 Ekim 10.00-13.00 | Eğitim Felsefemiz ve Çocuklar İçin Felsefe İlişkisi, Tartışma oturumu III |
Öğle Arası 13.00-14.00 | |
21 Ekiml 14.00-17.00 | Çocuklar İçin Felsefenin Kuramsal Temelleri, Tartışma Oturumu IV |
27 Ekim 10.00-13.00 | Soru Sorma /Soru Türleri, Grup Çalışması |
Öğle Arası 13.00-14.00 | |
27 Ekim 14.00-17.00 | Çocuk Kitapları ve Çocuklar İçin Felsefe, Örnek Uygulama (Tartışma Oturumu V) |
28 Ekim 10.00-13.00 | Çocuklar İçin Felsefede Kullanılan Teknikler ve Materyaller, Öğretmenin Rolü |
Öğle Arası 13.00-14.00 | |
28 Ekim 14.00-17.00 | Çocuklar İçin Felsefe ve MEB Öğretim Programları, Grup Çalışması |
3 Kasım 10.00-13.00 | Uygulamalar, Grup I, Grup II |
Öğle Arası 13.00-14.00 | |
3 Kasım 14.00-17.00 | Uygulamalar, Grup III, Grup IV |
4 Kasım 10.00-13.00 | Uygulamalar, Grup V, Grup VI |
Öğle Arası 13.00-14.00 | |
4 Kasım 14.00-17.00 | Genel Değerlendirme, Sertifika Teslimi |
Katılımcılar:
Eğitime, eğitim fakültesi ve felsefe lisans programı mezunları katılabilir.
Belge:
Eğitim Belgesi
Eğitim Tarihi:
- 20-21 Ekim 10.00 – 17.00
- 27-28 Ekim 10.00 – 17.00
- 3-4 Kasım 10.00 – 17.00
Dr. Nihan AKKOCAOĞLU ÇAYIR
1983 yılında Elazığ’da doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimini Ankara’da tamamladı. Hacettepe Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nü 2005 yılında bitirdi. 2005-2006 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak sınıf öğretmenliği yaptı. 2007 yılında Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Bölümü’nde yüksek lisans eğitimine ve aynı yıl Hacettepe Üniversitesi, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı’nda araştırma görevliliğine başladı. 2014 yılında Çağdaş Drama Derneği Liderliği/Eğitmenliği programını bitirdi. 2015 yılında Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Bölümü’nde “Çocuklar İçin Felsefe Eğitimi Üzerine Nitel Bir Araştırma” adlı doktora teziyle lisansüstü eğitimini tamamladı. Akkocaoğlu Çayır, 2017 yılında Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Boyu Eğitim Merkezi’nin düzenlediği Çocuklar İçin Felsefe Eğitmen Eğitimi Programını (96 saat) bitirdi. Hacettepe Üniversitesi Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı’nda Eğitim Felsefesi, Drama ile seçmeli ders olarak içeriğini hazırladığı Çocuklar İçin Felsefe ve Düşünme Eğitimi derslerini yürütmekte ve Çocuklar İçin Felsefe alanında çalışmalarına devam etmektedir.
E-posta: